全椒县2015～2016学年度中小学、幼儿园教师

全员培训工作实施细则

为扎实做好2015～2016学年度中小学、幼儿园教师继续教育工作，切实提高培训的科学性、针对性和实效性，根据安徽省教育厅《安徽省2015～2016学年度中小学、幼儿园教师全员培训指导方案》（皖教秘师【2015】22号）、滁州市教育局《滁州市2015～2016学年度中小学、幼儿园教师全员培训指导方案》（滁教体人函【2015】100号）和全椒县教育局（全教体【2015】115号）文件精神，现结合我县中小学教育教学实际，特制定全椒县2015～2016学年度中小学、幼儿园教师全员培训工作实施细则。

一、培训对象

全县高中、初中、小学、特教学校和幼儿园在职教师（以下简称中小学教师）。

二、培训目标

紧紧围绕立德树人根本任务，引导全体中小学教师学习师德规范文件与法律法规，着力提升中小学教师师德水平与法制修养；引导全体中小学教师学习与研究教育改革发展政策以及年度专题培训（能力提升工程）规定的研修专题，进一步推动基础教育领域综合改革，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，全面提升广大中小学教师的师德修养和有效教学能力。

三、培训内容

1.师德教育与法制教育。

师德教育要重点学习习近平总书记系列重要讲话。重点研讨《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》等，使广大中小学教师树立崇高的职业理想和正确的人生观、价值观，自觉践行师德规范，弘扬社会主义核心价值观，弘扬社会主义新风尚，主动适应教育发展新常态。

法制教育要重点学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等。将依法治国的理念、原则作为加强和改进思想政治工作，推进社会主义核心价值观教育，切实增强教师依法执教的意识与能力。

2.业务培训。

（1）新任教师岗前培训。帮助新任教师了解教师专业标准，掌握学科课程标准、教学工作常规、班级工作常规和学生管理规范要求，具备基本的教学技能、班级管理技能、学生教育与管理技能，尽快适应教育教学工作。

（2）在职教师岗位培训。了解现代教育理论，掌握有效评价理论，深化学校课程改革和教育教学管理改革，重点学习和研究学科学习评价理论与实践应用，学习质量观与学生全面发展进程评价与表现评价，发展性评价与学习评价，学生特长发展与评价，信息技术应用与学科教学整合等，同时要学习教学设计模式理论与方法，提高分析、诊断、研究和指导能力，促进教师专业发展和学生全面发展。

（3）骨干教师的研修提高。帮助骨干教师总结教育教学经验，探索教育教学规律，进一步提升教育教学能力、信息技术应用能力、教研能力、培训和指导青年教师的能力，在推进素质教育和教师全员培训中发挥引领示范作用。

四、培训学时

1．新任教师岗前培训。培训学时不少于120学时。其中，集中培训不少于60学时，“影子学习” 不少于60学时。

2．在职教师岗位培训，培训学时72学时。其中，集中培训24学时，远程培训24学时，校本（园本）研修24学时。

3．骨干教师研修提高。集中培训环节不少于72学时，并进行不少于1个月的行动研究。

五、培训时间

1．在职教师岗位培训：2015年7月～2016年3月。

（1）集中培训：2015年10月～12月；

（2）远程培训：2015年10月～12月。

（3）校本培训：2015年7月～2016年3月。

2．新任教师岗前培训：2015年9月。

3．骨干教师研修提高：2015年9月～2016年3月。

六、培训形式

本学年度的全员培训仍采取集中培训、远程培训和校本研修相结合的混合式培训的模式。采用以问题为中心，以案例为载体，采取案例式、探究式、参与式、情景式、讨论式等多种方法组织教师开展培训研修活动。

1.集中培训（24学时）

今年集中培训的主要内容是以提高有效教学能力、促进学生有效学习以及师德师风、教育政策法规等为主，采用培训研修和“送培下乡”相结合的模式。根据全县学校分布和教师规模，以方便广大中小学教师参加集中培训为前提，在中小学采取“菜单式”培训模式，即根据教师个人的需求，采用分区、分片、分学段、分学科方式进行培训。各项具体培训时间、地点另行通知。

（1）今年初中、小学和幼儿园教师的集中培训，我校开设七个专题，即：A.课堂教学技能（小学设语文、数学和英语学科课堂教学技能专题，初中设语文、数学、英语、物理和化学学科课堂教学技能专题，其他学科暂不设课堂教学技能专题）；B.教育政策法规；C.教育科研；D.心理健康；E.现代教育技术；F.班级管理; G.幼儿教育。全县初中、小学和幼儿园教师每人务必根据以上专题任选一项报教师进修学校。我校将根据《集中培训需求登记表》的具体报名情况，统筹安排各项培训的时间、地点，以免造成资源浪费。

（2）今年高中教师的集中培训拟采用“菜单式”培训模式，即开设六个专题：A.有效学习评价；B.教育政策法规；C.教育科研；D.心理健康；E.现代教育技术；F.班级管理。全县高中教师每人务必根据以上专题任选一项报教师进修学校。我校将根据《集中培训需求登记表》的具体报名情况，统筹安排各项培训的时间、地点，以免造成资源浪费。

2.远程培训（24学时）

根据省、市教育主管部门的文件要求,远程培训由市中小学教师远程教育中心负责组织实施。各校在填报《远程培训报名表》时，原则上鼓励广大中小学教师参加，但要根据每位教师的实际情况和个人意愿，不能包办代替，造成只报不学、浪费资源的现象。对少数无能力进行网络学习的中小学教师，县教师进修学校将开设网络辅助学习培训班，逐步提高教师的现代教育技术水平和网络学习能力，确保我县中小学教师远程培训的质量。具体时间另行通知。

3.校本研修（24学时）

校本研修是中小学教师继续教育的重要组成部分，各校应根据本年度继续教育学习内容组织教师开展专题学习，并结合本校实际，开展以“探究式”和“讨论式”培训为主，进行学科教学研究活动。要重点抓好本校教师的学习计划、读书心得、教学设计、案例分析和教学反思等工作。同时要督查、指导在职教师各阶段校本研修任务的完成；要注重强化学习和研修的实践性、实效性和针对性，使教师在实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。教师进修学校将于2016年3月份对全县各中小学校本研修培训工作进行检查验收。

七、培训考核

考核办法仍坚持过程性考核与终结性考核并重，以理念更新，问题解决和行为改进为考核重点，实行“教师培训档案袋”评价方法，建立健全参训教师培训档案。

教师在完成国家规定的各项培训内容，考核全部合格，视为完成当年教师继续教育学习学时，将登记《安徽省专业技术人员继续教育证书》，由市教育局、人社局验印，作为教师岗位聘任、职称评聘、绩效工资发放和中小学教师资格定期注册等重要依据。

八、报名时间与地点

1.报名时间：2015年9月14日～16日，逾期不予办理。

2.报名地点：全椒县教师进修学校。

（1）报名时需交《滁州市中小学、幼儿园教师远程培训报名表》、《2015年全椒县中小学教师集中培训需求登记表》（以上登记表均应有电子表和纸质表）。

（2）顶岗教师应在顶岗单位报名。

九、收费标准

根据安徽省教育厅（皖教秘师【2015】22号）、滁州市教育局（滁教体人函【2015】100号）、县教育局（全教【2015】115 号）和安徽省物价局、财政厅皖价费【2012】190号的文件规定，中小学教师收取培训费、教村费每人174元（其中集中培训96元、远程培训代收费60元、教材费代收18元），幼儿园教师收取培训费、教材费172元（其中集中培训费96元、远程培训代收费60元、教材费16元）。报名时须缴转账后的回单（黄颜色）。

注：参加全椒县2015年课程改革高级研修班学习人员，免于参加本年度教师继续教育集中培训，免收集中培训费用。

以上所交费用均由各学校从年度公用经费预算的5%中列支，不得向教师收取。

中小学教师继续教育关系着教师的切身利益，各校要高度重视，加强领导，宣传到位，引导教师提高认识，积极主动参加培训。各校要派专人负责，专人办理，规范操作，准确无误，确保此项工作顺利.

全椒县教师进修学校

二○一五年九月六日

附件一：《2015年全椒县初中、小学教师集中培训需求登记表》

附件二：《2015年全椒县高中教师集中培训需求登记表》

附件三：《2015年滁州市中小学、幼儿园教师远程培训报名表》

附件一：  

2015年全椒县初中、小学教师集中培训需求登记表

工作单位：（盖章）          填表人：           填表时间：

填表说明：

1. “集中培训专题”栏填写内容为：A.课堂教学技能（小学设语文、数学和英语学科课堂教学技能专题，初中设语文、数学、英语、物理和化学学科课堂教学技能专题，其他学科暂不设课堂教学技能专题）；B.教育政策法规；C.教育科研；D.心理健康；E.现代教育技术；F.班级管理;G.幼儿教育。初中、小学和幼儿园教师一律填写代码A、B、C、D、E、F、G。

2．“集中培训专题”栏必须根据教师的个人意愿任选一项，学校不能包办代替。

附件二：  

2015年全椒县高中教师集中培训需求登记表

工作单位：（盖章）          填表人：            填表时间：

填表说明：

1. “集中培训专题”栏填写内容为：A.有效教学评价；B.教育政策法规；C.教育科研；D.心理健康；E.现代教育技术；F.班级管理。高中教师一律填写代码A、B、C、D、E、F。

2．“集中培训专题”栏必须根据教师的个人意愿任选一项，学校不能包办代替。

附件三：             

2015年滁州市中小学、幼儿园教师远程培训报名表

工作单位：（盖章）                                填表人：                       填表时间：

填表说明：1.学段填写高中、初中、小学、幼儿园。2.参训教师的移动电话请务必填写准确。3.“有、无独立网络学习能力”栏要根据教师个人意愿据实填写。有独立学习能力，一律填 “√”，必须保证能上线完成学习任务，否则责任自负；无独立学习能力，一律填 “×”。